說到澳門，你的第一印象是什麼？
大家都知道，澳門是個賭場林立的地方，政府大部份的收入都來自於此。雖然這是個「金錢誘惑」特別多的地方，但大家可能不知道，在這裡也是個特別重視兒童/青少年理財教育的地方。
先說說賭場帶給澳門人民的福利，例如當地每年國內的所有人民，都可以收到政府給的補助（類似之前台灣政府發的消費券），每個人從零歲開始，每年都可以收到9000元澳門幣（約台幣三萬八千），等於是一個30歲的年輕人，如果都有把錢存起來，那就擁有「免費」的100萬台幣可以運用，且他們孩子在大學以前的學費，政府都全額補助。
最近我有一個朋友受到澳門政府單位的邀請，來這培訓學校老師兩個星期，讓老師們擁有「教育孩子理財課程」的能力。
當天來了大約40位學校老師，老師可能是生物老師、中文老師、數學老師等各學科，沒有特定科目的老師被指定上課，是因為政府期望每個老師，都能用不同的角度，在自己的課堂當中加入理財教育。
政府會重視理財教育也不是沒有原因的，因賭場可能會造成人民對於金錢價值的扭曲，而成癮賭博容易造成家庭的破裂。所以我來這教導老師，如何用遊戲與啟發式的教育，讓學生從小建立良好的理財習慣。
而政府自己也發覺家庭教育的重要性，他們也自製各年齡層的親子教育手冊，讓每位家長都可以知道如何帶領自己的孩子，無論是儲蓄計劃、處理物質慾望、規劃未來等，甚至也製作了桌上遊戲，送給每個孩子玩，藉由好玩的遊戲，讓小孩能夠從中學習理財遊戲（這點真的很酷！）。
這可能是亞洲國家裡，我所認知當中，最重視理財教育的政府了！
理財教育的重點在於互動
由於現在的「誘惑與金錢的陷阱」越來越多，讓許多年輕人都在金錢的迷惑中，漸漸的迷失了自我，理財教育在現代也越來越顯得重要。
「理財教育應該如何教？」理財教育很重要，但很多人都不知道從何教起，這裡給大家三個建議：
1. 從品格習慣出發，而不是金融知識出發
不論是兒童還是青少年，他們要學習的理財教育，並不是要一個賺錢的技術，也不是找到適合自己的投資工具。他們當下最需要的是培養好的金錢習慣以及處理慾望的能力。
在其他國家有些銀行、金融機構或者補教單位，可能誤解了兒童理財教育。他們會不斷地灌輸金融知識給孩子們，讓孩子可以講出很多「厲害的知識」，認為這樣他們未來就會理財。
這其實是一個危險的觀念，因為這樣「填鴨教育」出來的學生，可能較不會主動思考金錢問題，而理財這件事，也沒有所謂的「標準答案」。
2. 財務自由的是個陷阱
「財務自由」這四個字，通常是指不用煩惱金錢，被動收入大於每個月的支出（或者是說持續性、自動的收入），可以過自由的生活，甚至不用再工作。
很多大人都在追求「財務自由」，很多賺錢的課程、或是直銷等單位，也都會用這四個具有魔力的字，來吸引人來加入。
財務自由沒有什麼不好，但這幾個字可能象徵著不用工作。這樣的觀念，可能會讓我們理財心態不太正確，尤其是對於孩子的影響，太強調「財務自由」，會讓孩子太金錢主義，凡事可能覺得有錢就好，或是覺得無限的金錢是他們的人生目標。
在兒童理財教育，主要是教導品格習慣、金錢思維與處理物質的慾望為優先。而太早教育財務自由，可能會讓孩子失去對於工作的責任感。
其實在亞洲，還有很多單位是用「財務自由」的內容來教育孩子理財。要了解，理財教育需要一步一步建立，先培養好的習慣，如果有機會，再建立財務自由的觀念會比較好，切記勿揠苗助長。
3. 給孩子思考的機會
我們所倡導的教育，是跟學生做互動與討論，讓孩子自己想出答案，是最好的教育方式。太講求知識的教育，對少部分的孩子有效，或者是說，對於考試很有用，但對於真實現實的生活，一點幫助都沒有。
所以我們在上課當中，其中一個遊戲就是「抽問題卡片」。例如在不同情境當中，讓孩子去抽卡片回答、討論問題。例如「你覺得有哪些收入來源？」「為什麼錢對我們很重要？」「可以用什麼方式，減少消費的衝動」「你的興趣是什麼？未來可能有什麼發展？」「分享一個你的優點」，針對不同的理財順序、情境做討論，讓孩子從討論當中，去增長大家對於理財的認知。
其他國家在教育上，也許還要再加油一點，加油不是說再給孩子多一點課程，因為孩子已經夠辛苦了。我們要做的事，給孩子多一點思考的機會，也許可以讓他們從小能學習「金錢」的課程。這次我在澳門也看到一些有趣的事，在我上課的同時，也有學校老師正在受訓，上「性教育與愛情」的專業課程。也許金錢與愛情，雖然是我們學校比較不會教的，但卻是我們人生中最重要的兩件事。
點擊下列連結, 我們將有專人與您聯絡：
與我聯絡==>線上客服
點擊下列連結, 我們將有專人與您聯絡：
與我聯絡==>線上客服
沒有留言:
張貼留言